22 de febrero 2022 .- Diseñando el Futuro del Software se denominó el webinar organizado por la Escuela Profesional de Ingeniería en Informática y Sistemas (ESIS), como parte de la finalización del ciclo 2021-II. La actividad académica reunió a dos especialistas de trayectoria internacional en ingeniería de Software entre ellos Rick Roberts, fundador de la compañía de Software RAVN (Utah - Estados Unidos).

El primer tema del webinar fue abordado por Rick Roberts, quien respondió a la interrogante ¿Los desarrolladores son los mejores diseñadores?, explicando que el diseño de aplicaciones, móviles y web tienen que organizar, crear y mantener sistemas; y es posible convertirse en diseñador entendiendo algunos principios y lenguaje de diseño. Su ponencia permitió conocer de su experiencia laboral y la importancia de la comunicación para obtener el éxito.

Rick Roberts, ingeniero líder, tiene más de quince años de experiencia en la creación y diseño de aplicaciones de software para dispositivos móviles, web y conectados. Es fundador de la compañía de Software RAVN (Utah - Estados Unidos), que cuenta con una sede en Arequipa.

Por su parte, el ingeniero Carlos Arbieto compartió el tema: Habilidades de diseño que todo desarrollador debe tener, explicando sobre la importancia de los aspectos visuales y las capacidades creativas para desarrollar el software, conociendo los principios de diseñador. Enfatizó en la habilidad de construir algo que se asemeje a lo que el usuario va entender.

Carlos Arbieto, actualmente se desempeña como Product Designer en Ravn, creando soluciones para diversos clientes alrededor del mundo, cuenta con Maestría en Ciencias Informáticas, curso una pasantía en el área de Interacción Humano-Computador en la Universidad de Sao Paulo en Brasil y posee experiencia como Designer, Analista y Desarrollador.

Al concluir el webinar, el director de la Escuela Profesional de Ingeniería en Informática y Sistemas, Dr. Erbert Osco Mamani, agradeció a los ponentes por compartir sus valiosas experiencias profesionales con docentes, estudiantes y egresados de ESIS, comprometiéndolos a posteriores actividades académicas.