Jueves 26 de diciembre.- La Escuela Profesional de Matemática y el Comité Interno de Calidad Educativa y Acreditación Universitaria (CICEA) de esta escuela, organizaron el taller Innovaciones en la pedagogía universitaria por competencias, donde se resaltó importancia de las competencias frente a las capacidades e innovación. 

Las ponencias estuvieron a cargo de la Mgr. Lourdes Verónica Gonzáles Garambel, Mgr. Esmila Silvia Gámez Quintanilla y la Mgr. Delia Mamani Gutiérrez, de la Facultad de Educación, Comunicación y Humanidades.

El taller busca responder a la pregunta, ¿Cómo innovar la pedagogía universitaria por competencias? Esta pregunta surgió debido a que los estudiantes y docentes universitarios que dictan los cursos de matemática deben fortalecer las innovaciones pedagógicas para la mejora continua, la investigación, la responsabilidad social universitaria y la gestión universitaria.

La capacitación se continuará desarrollando en el Instituto Especializado de Asesoría en Matemática y Estadística de la ESMA – FACI de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann hasta el 04 de enero (segundo  piso del pabellón de aulas de la facultad de ciencias).